【口播】为人之师，当率先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。他二十七年如一日，扎根基层教育，潜心立德树人，用爱为学生搭建成长的阶梯，他就是湖熟中心小学副校长——贾天春。今天的系列报道《引路在脚下 追梦向前方》，让我们一起去了解他的教育故事。

【配音】走进贾天春的语文课堂，孩子们坐姿端正、认真听讲，一双双灵动的小眼睛充满了对知识的渴望。贾天春用幽默风趣的于妍循循善诱，生动地讲述不仅让孩子们掌握课本知识，更激发出他们的学习兴趣。27年前，怀揣着对教育事业的满腔热忱，贾天春来到湖熟中心小学。从教以来，贾天春非常注重对学生的情感投入，每接一个新班，他都想方设法去全面了解每一个学生，发掘和放大孩子们身上的闪光点，积极为每一个孩子创造成长的空间。

【同期声】【湖熟中心小学六年（6）班学生 石语诺：我们都喜欢上他的课，他教书教的特别好，上课的时候不会教的那么死板，在课后贾校长会找我们谈谈心聊聊天，在我们心目中，他是一种非常亲切和蔼的老师。】

【同期声】【湖熟中心小学副校长 贾天春：我觉得学生在学校最重要的一点就是快乐的成长，也是我们学校的乐，真文化要快乐本真，所以我们要对他不仅仅在学业上关心，更重要的是生活上，所以我们教师要投入更多的情感上面的交流，\\教育不仅仅是孩子的学业成绩，更重要的是孩子的情感，孩子的价值观，核心素养，文化自信，道德情操等等，这是我们教育的首要任务。】

【配音】人们常说，教师的工作平凡而伟大。平凡，是因其日复一日，具体而琐屑；伟大，是因其在点点滴滴中塑造着孩子的灵魂和未来。在日常教学中，贾天春注重激发学生自身的“内应力”与道德情感，在班级内强化学生的分组协作意识，为学生营造更好的成长环境。

【同期声】【湖熟中心小学副校长 贾天春：新的课标上就是让学生要有一种自主探究合作的理念，而且我们不仅仅是孤立的一个小朋友，而且是活生生的一个个体，所以他们要通过同伴的互助合作，他们可能就有更多的创新，更多的自信，更多的未来。】

【配音】除了日常教育教学工作，身为学校副校长，贾天春也格外关注青年教师的成长，帮助青年教师实现从“站稳讲台”到“站好讲台”的转变。。

【同期声】【湖熟中心小学 教务主任 刘晓慧：\\我们贾校的工作经验非常的丰富，所以在教育教学工作当中，他积极发挥“传帮带”的作用，在我们的校园当中，你可以经常看到我们贾校跟老师交流的身影，反馈他听课的感受，或者给出老师上课的意见，更是能够下沉到组内教研活动当中。与我们老师一起去探讨研究，所以在他的影响带动和鼓励下，我们一大批青年教师快速的成长了起来。】

【配音】三尺讲台所承载的价值，不仅仅是传授知识，更有人才的培养、文明的传承、道德的赓续。教师也绝不仅仅是靠粉笔直尺谋生的“教书匠”，而是承载着传播思想、塑造灵魂的时代重任，更是立德树人根本任务的实践者。今年5月的一个傍晚，贾天春和妻子散步时遇到一位突然晕倒在地、不省人事的男子，危急之时，他和热心群众及时伸出援手，紧急为男子做心肺复苏，最终让这名男子转危为安。回忆起当时救人的经历，贾天春表示，作为党员，又是教育工作者，遇到危急的情况挺身而出，是自己义不容辞的责任。

【同期声】【湖熟中心小学副校长 贾天春：我作为一名党员又是一名教师，最关键的是要把我们孩子的立德树人放在首位，什么叫立德树人，首先就是要自己率先垂范，榜样向我看，只有你遇到了这些困难群众，遇到困难的时候，作为党员作为教师要站出来，当时救人的时候也是一个偶然，但也可以看出来，也是一个必然，因为我们始终把这种信念放在首位。】

【配音】不忘教书育人初心，方能行稳致远；牢记立德树人使命，才能开辟未来。未来，贾天春将继续扎根基层教育一线，点燃爱、激发爱、播撒爱、守护爱，潜心立德树人，用爱守护每一个孩子的成长。